近年來，江蘇省積極推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)，取得了顯著成效。通過整合計(jì)算機(jī)技術(shù)與教育資源，江蘇教育系統(tǒng)正在經(jīng)歷一場(chǎng)深刻的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，江蘇已實(shí)現(xiàn)全省中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，多媒體教室普及率達(dá)到98%以上。各地學(xué)校配備了大量計(jì)算機(jī)設(shè)備，為信息技術(shù)與教育教學(xué)融合提供了硬件保障。

在教學(xué)模式創(chuàng)新方面，江蘇開發(fā)了覆蓋各學(xué)科的數(shù)字化教學(xué)資源庫，教師可利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式。通過計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過程的個(gè)性化和精準(zhǔn)化。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，江蘇開展了大規(guī)模的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提升了教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)開展教學(xué)的能力。全省建立了教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源的共享。

在評(píng)價(jià)體系改革方面，江蘇建立了基于大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)，通過計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟蹤評(píng)估，為教學(xué)改進(jìn)提供了科學(xué)依據(jù)。

未來，江蘇將繼續(xù)深化“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，構(gòu)建更加智能、開放、共享的現(xiàn)代化教育體系。